ContohSoal & Pembahasan Magnet Kelas 9 Tingkat SMP. Perhatikan gambar! Jika kedua klip tersebut memiliki sifat magnet setelah ditempelkan pada magnet, maka kutub-kutub klip PQ dan klip RS adalah. Kutub-kutub senama jika didekatkan akan tolak menolak, dan. Kutub-kutub tidak senama jika didekatkan akan Tarik menarik. kumparandapat menimbulkan arus induksi yang menghasilkan medan listrik. elektromagnetik, analisator, layar, tempat sampel, multimeter, kabel penghubung. Berikut adalah susunan alat penelitian. commit to user ditunjukkan pada Gambar 4.2. Gambar 4.2. menunjukkan bahwa semakin besar arus listrik yang masuk pada kumparan maka nilai rata Duamuatan listrik didekatkan satu sama lain dalam satu garis hubung sehingga akan menghasilkan garis-garis gaya listrik. Gambar yang benar adalah Pembahasan Jawaban yang benar adalah D. 3. Soal UN Fisika SMA 2012/2013 SA 65 No.28 Garis-garis gaya yang benar antara dua muatan adalah Pembahasan Jawaban yang benar adalah D. 60seconds. Q. Induksi elektromagnetik adalahanswer choices. Gejala timbulnya gaya gerak listrik (GGL) dalam suatu penghantar akibat adanya perubahan fluks magnetik. Gejala perubahan fluks medan magnet akibat perubahan arus listrik. Gejala terjadinya arus listrik akibat adanya perbedaan potensial pada ujung-ujung kumparan. Listrikdinamis adalah aliran partikel bermuatan dalam bentuk arus listrik yang dapat menghasilkan energi listrik. Rumus arus listrik dinamis ditentukan.. Gambar diatas menunjukkan aplikasi Kirchoff 1 pada analisis Contoh analisis rangkaian listrik dapat dilakukan dengan gambar berikut: Keterangan: I 3 adalah arus dari titik A ke B surat an najm ayat 39 42 latin dan artinya. Origin is unreachable Error code 523 2023-06-14 230938 UTC What happened? The origin web server is not reachable. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Check your DNS Settings. A 523 error means that Cloudflare could not reach your host web server. The most common cause is that your DNS settings are incorrect. Please contact your hosting provider to confirm your origin IP and then make sure the correct IP is listed for your A record in your Cloudflare DNS Settings page. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d763d80bf021ca7 • Your IP • Performance & security by Cloudflare Kelas 12 SMAMedan MagnetMedan Magnetik di Sekitar Arus LIstrikGambar berikut yang menunjukkan arah induksi magnet yang benar akibat konduktor berarus I adalah ...Medan Magnetik di Sekitar Arus LIstrikMedan MagnetElektromagnetikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0421Tiga buah kawat dengan nilai dan arah arus seperti ditunj...0612Gambarkan dan jelaskan kemana arah arus induksi pada loop...0313Seutas kawat dialiri arus listrik i = 2 A seperti gambar ...Teks videoHai coffee Friends jadi disini kita ada soal di mana? ditanyakan adalah gambar yang menunjukkan arah induksi magnetik yang benar akibat konduktor yang berarus I atau berarus listrik I Nah kita lihat opsi a kita perhatikan kaidah tangan kanan bawah jempol menunjukkan arah arus listrik jika arah arus arus listrik untuk opsi itu kebawah jadi arah arus listrik itu kebawah dan 4 jari tangan kanan yang lainnya itu harusnya berputar dari kiri ke kanan sehingga untuk opsi a arah induksi magnetik tidak tepat untuk opsi B kita perhatikan bahwa arus listrik mengarah dari bawah ke atas dan memutar ke kanan nah, sedangkan arah medan magnet ditunjukkan pada gambar memutar dari kanan ke kiri dan seharusnya sesuai kaidah tangan kanan arah magnetik harusnya memutar dari kiri ke kanan sehingga opsi B tidak tepat untuk opsi C kita perhatikan bahwa arus listrik Dari kiri ke kanan nah, sedangkan arah medan magnet ditunjukkan pada pada gambar masuk bidang kertas di sebelah atas dan keluar bidang kertas di bagian bawah. Nah, seharusnya arah medan magnet masuk bidang kertas di bagian bawah dan keluar bidang kertas di sebelah atas yang jawab C kurang tepat untuk opsi D dimana pada gambar menunjukkan arah arus listrik itu ke atas dan arah medan magnetik masuk bidang kertas di sebelah kanan dan keluar bidang kertas di sebelah kiri. Nah ini sudah tepat sesuai kaidah tangan kanan arus listrik menunjukkan arah jempol yaitu ke atas dan medan magnetik itu memutar masuk bidang kertas di sebelah kanan dan keluar bidang kertas di sebelah kiri Senja opside itu benar opsi e di mana gambar menunjukkan arah lilitan kawat itu dari bawah dan melilit suatu batangan yang arah medan magnetik nya itu ke kiri. Nah ini tidak tepat karena sesuai kaidah tangan kanan. Jika 4 jari menunjukkan arah arus listrik yang memutar dari bawah harusnya arah medan magnet itu ke kanan jadi opsi e tidak tepat jadi jawaban yang benar adalah D sampai jumpa di soal nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul Jawab Arah medan magnet di sekitar kawat berarus ditentukan dengan aturan atau kaidah tangan kanan, yaitu arah ibu jari menyatakan arah aliran arus listrik I, sedangkan arah lipatan jari-jari yang lainnya menyatakan arah medan magnet B. Untuk medan magnetik yang masuk bidang kertas menjauhi mata pembaca, digambarkan dengan tanda silang X. Sedangkan medan magnetik yang meninggalkan bidang kertas menuju mata pembaca, digambarkan dengan tanda titik . Diantara lima gambar di atas, yang arahnya sesuai dengan kaidah tangan kanan adalah gambar A. Jadi, jawaban yang benar adalah A. Soal 1 Sebuah loop kawat pada bidang kertas membawa arus dalam arah berlawanan jarum jam seperti yang ditunjukkan pada gambar di samping. Arah medan magnetik di pusat loop adalah ke arah . . . . A. kiri B. kanan C. dasar kertas D. puncak kertas E. luar halaman kertas​ Jawab E Dengan menerapkan aturan tangan kanan yaitu ketika kawat berarus listrik digenggam oleh tangan kanan, ibu jari jari menunjukkan arah arus listrik dan arah putaran keempat jari yang dirapatkan menyatakan arah garis-garis medan magnetik. Maka untuk soal ini arah medan magnetik di pusat loop adalah ke arah luar halaman kertas. Soal 2 Gambar berikut yang menunjukkan arah induksi magnet yang benar akibat konduktor berarus I adalah . . . . Jawab D Dengan aturan tangan kanan, arah induksi magnet yang benar akibat konduktor berarus I adalah gambar D. Karena tanda ⊙ menunjukkan keluar bidang halaman dan tanda ⊗ menunjukkan masuk bidang halaman. Soal 3 Sebuah elektron e mula-mula bergerak dalam suatu gerak lurus menuju ke kanan dan memasuki suatu daerah yang mengandung medan listrik dan medan magnetik. Medan listrik diarahkan menuju puncak kertas, seperti ditunjukkan gambar di samping. Arah seharusnya medan magnetik dengan tujuan untuk mempertahankan elektron bergerak dalam arah garis lurus adalah menuju ke . . . . A. puncak kertas B. dasar kertas C. luar kertas D. kiri E. kanan Jawab Besar gaya yang dialami partikel bermuatan listrik yang bergerak dalam medan magnetik B dengan kecepatan v adalah F = qBv sin θ. Dengan θ sudut antara arah v dan arah B. Jika partikelnya bermuatan positif, arah gaya yang dialami partikel searah dengan arah gaya F dan jika partikelnya bermuatan negatif, arah gaya yang dialami partikel berlawanan dengan arah gaya F. Dari gambar garis medan listrik diarahkan ke atas, maka gaya listrik bekerja ke bawah Karena elektron bermuatan negatif, elektron akan mengalami gaya listrik yang berlawanan dengan garis medan listrik. Agar elektron dapat tetap berada pada lintasan lurus, gaya yang dihasilkan pada elektron harus nol. Karena gaya listrik pada elektron ke bawah maka gaya magnet yang bekerja pada elektron harus sama besarnya dan berarah ke atas. Agar gaya magnet pada elektron berarah ke atas, maka medan magnet haruslah berarah ke luar bidang kertas. Soal 4 Oersted mengamati bahwa suatu kawat berarus listrik menyebabkan jarum kompas di dekatnya menyimpang. Hasil percobaan diiterpretasikan sebagai bukti bahwa arus listrik . . . . A. memagnetkan kawat B. memagnetkan jarum kompas C. melistrikkan jarum kompas D. menciptakan suatu medan listrik E. menciptakan suatu medan magnetik Jawab D Pada tahun 1820, Oersted mempersembahkan demonstrasi kepada beberapa siswa sains. Ironisnya, ia berusaha menunjukkan kepada mereka bahwa listrik dan magnet tidak berhubungan. Dia menempatkan kawat dengan arus listrik yang mengalir melewatinya di sebelah kompas, yang memiliki jarum magnet. Seperti yang dia harapkan, jarum kompas tidak bergerak. Itu terus menunjuk ke arah kutub magnet utara Bumi. Setelah demonstrasi, seorang siswa yang penasaran memegang kawat dekat kompas lagi, tetapi ke arah yang berbeda. Yang mengejutkan Oersted, jarum kompas berayun ke arah kawat sehingga tidak lagi menunjuk ke utara. Oersted tertarik. Dia mematikan arus di kawat untuk melihat apa yang akan terjadi pada jarum kompas. Jarum itu berayun kembali ke posisi semula, menunjuk ke utara sekali lagi. Oersted telah menemukan bahwa arus listrik menciptakan medan magnet. Medan magnet yang diciptakan oleh arus cukup kuat untuk menarik jarum kompas terdekat. Oersted ingin mempelajari lebih lanjut tentang medan magnet yang diciptakan oleh arus. Dia menempatkan kompas di lokasi yang berbeda di sekitar kawat dengan arus yang mengalir melalui itu. Anda dapat melihat apa yang dia temukan pada Gambar di bawah ini. Garis-garis gaya magnet mengitari kawat dengan arah berlawanan arah jarum jam. Kesimpulan Listrik dapat digunakan untuk menghasilkan medan magnet. Magnet yang dihasilkan oleh listrik disebut elektromagnetisme. Pada tahun 1820, Oersted menemukan secara tidak sengaja bahwa arus listrik menciptakan medan magnet. Sebelum itu, para ilmuwan berpikir bahwa listrik dan magnet tidak berhubungan. Oersted juga menggunakan kompas untuk menemukan arah medan magnet di sekitar kawat yang membawa arus. Soal 5 Anggap bahwa suatu kilatan dapat dimodelkan sebagai arus lurus sangat panjang. Jika 14,4 C muatan melewati suatu titik dalam 1,60 x 10-3 s, besar medan magnetik pada jarak tegak lurus 30 m dari kilatan petir adalah . . . . A. 7 x 10-6 T B. 6 x 10-6 T C. 9 x 10-6 T D. 5 x 10-6 T E. 2 x 10-6 T Jawab Kuat arus yang dihasilkan dari kilatan adalah I = 14,4 C/1,60 x 10-3 s = 9000 A, maka besar medan magnetik pada jarak tegak lurus 30 m dari kilatan petir adalah B = µ0I/2πa = 4π x 10-79000/2π x 30 m = 6 x 10-6 T Soal 6 Dua kumparan melingkar M dan N diletakkan pada bidang yang sama dengan pusatnya berimpitan. Kumparan M memiliki 15 lilitan, jari-jari 2 cm dan dialiri arus 3 A. Kumparan N memiliki 50 lilitan, jari-jari 6 cm. Besar dan arah arus dalam N diatur sedemikian sehingga resultan medan magnetik pada titik pusat bersama adalah nol. Besar arus dalam kumparan N adalah . . . . A. 0,8 A B. 1,5 A C. 1,6 A D. 2,4 A E. 2,7 A Jawab E Dari gambar di atas, jelas bahwa agar resultan medan magnetik pada titik pusat bersama adalah nol, maka kedua arus arahnya berlawanan sehingga menghasilkan medan magnet di titik pusat bersama arahnya berlawanan BM masuk bidang kertas dan BN keluar bidang kertas, sesuai aturan tangan kanan, maka kita tuliskan BM = BN nMµ0IM/2aM = nNµ0 IN/2aN 15 x 3 A/2 = 50 x IN/6 IN = 2,7 A Soal 7 Solenoida dengan panjang 30 cdan m dan jari jari 4 cm terdiri atas lilitan, dan dialiri arus listrik 10 A , besar fluks magnetik yang menembus permukaan penampang dibagian tengah solenoida adalah . . . . A. 6,4π2 µWb B. 64π2 µWb C. 640π2 µWb D. 64π2 mWb E. 6,4π2 mWb Jawab B besar medan magnetik dibagian tengah solenoida adalah B = µ0IN/L dengan L adalah panjang solenoida B = 4π x 10-7300010 A/0,30 m = 4π x 10-2 T Maka, besar fluks magnetik yang menembus permukaan penampang dibagian tengah solenoida adalah Φ = BA = 4π x 10-2 T x πr2 Φ = 4π x 10-2 T x π0,04 m2 = 64π2 x 10-6 Wb = 64π2 µWb PembahasanMuatan yang sejenis akan tolak-menolak sedangkan muatan yang tidak sejenis akan tarik-menarik. Bola bermuatan positif , jika didekatkan dengan batang netral, maka sisi batang yang dekat dengan bola akan menjadi bermuatan negatif. Sebaliknyasisi batang yang jauh dari bola akan bermuatan positif. Gambar yang sesuai adalah yang B. Jadi jawaban yang tepat adalah yang sejenis akan tolak-menolak sedangkan muatan yang tidak sejenis akan tarik-menarik. Bola bermuatan positif , jika didekatkan dengan batang netral, maka sisi batang yang dekat dengan bola akan menjadi bermuatan negatif. Sebaliknya sisi batang yang jauh dari bola akan bermuatan positif. Gambar yang sesuai adalah yang B. Jadi jawaban yang tepat adalah B.

gambar berikut yang menunjukkan induksi listrik yang benar adalah